Verbos Modales
En la lección anterior aprendimos sobre el infijo subjuntivo <iv> y cómo comunica incertidumbre o posibilidad. Esta idea será puesta en buen uso con un nuevo tipo de verbo.
En este capítulo, responderemos estas preguntas:
- ¿Qué es un verbo modal?
- ¿Cómo se usan los verbos modales?
- ¿Cómo se usan las desinencias con verbos modales?
- ¿Cómo se usan los infijos con verbos modales?
1. “¿Qué es un verbo modal?”
Un verbo modal, también conocido como verbo auxiliar, es un verbo que puede modificar o describir las circunstancias de otro. Algunos ejemplos de verbos modales son, "deber", "poder", "empezar" y "querer". Uno simplemente puede "correr", pero también puede "empezar a correr", "querer correr", continuar corriendo", o "deber correr". Estos verbos auxiliares son útiles para establecer relaciones entre el actor y el verbo.
Los verbos modales serán marcados con una m. extra en las entradas de diccionario: vtrm. (transitivo, modal) o vinm./vim. (intransitivo, modal).
Los verbos modales serán marcados con una m. extra en las entradas de diccionario: vtrm. (transitivo, modal) o vinm./vim. (intransitivo, modal).
2. “¿Cómo se usan los verbos modales?”
El uso modal en Na'vi es muy similar al español. Primero, el verbo modal debe preceder al verbo que está modificando. Sin embargo, el modal no tiene que estar inmediatamente antes del verbo afectado. Todavía tenemos cierta flexibilidad en el orden de palabras.
En segundo lugar, el verbo afectado por el modal debe llevar el infijo <iv>. Esto es porque todos los verbos modales se refieren a cosas que son inherentemente inciertas. Por ejemplo, yo puedo marcharme, pero si me marcho o no es incierto.
En segundo lugar, el verbo afectado por el modal debe llevar el infijo <iv>. Esto es porque todos los verbos modales se refieren a cosas que son inherentemente inciertas. Por ejemplo, yo puedo marcharme, pero si me marcho o no es incierto.
tsun |
(vinm.) |
poder, capaz de |
zene |
(vinm.) |
deber |
oe hum
yo me marcho |
oe zene h<iv>um
yo debo marcharme oe tsun h<iv>um
yo puedo marcharme |
tsun oe h<iv>um
yo puedo marcharme oe h<iv>um tsun
NO VÁLIDO |
3. “¿Cómo se usan las desinencias con verbos modales?”
Aunque los verbos modales son registrados con información de transitividad, solo es importante cuando se usan por sí mismos, sin modificar otro verbo.
new |
(vtrm.) |
querer |
fmi |
(vtrm.) |
intentar, probar |
pol oeti new
él/ella me quiere |
po new yivom
ellos quieren comer |
fmi tsauvanit!
¡prueba ese juego! |
po fmi tsakem sivi!
¡él/ella intenta hacer esa [acción]! |
Como puedes ver, uno puede querer o intentar un sustantivo. En esos casos, solo estamos usando el modal como el verbo principal. Pero, también podemos usarlo para modificar un verbo.
¡Piensa como los Na’vi!
Puedes pensar en la modalidad y la transitividad of modality and transitivity como insignias que desbloquean nuevas formas de usar un verbo. Todo verbo es intransitivo, pero algunos tienen acceso a un objeto directo (tr) o a modificar otros verbos (m).
Puedes pensar en la modalidad y la transitividad of modality and transitivity como insignias que desbloquean nuevas formas de usar un verbo. Todo verbo es intransitivo, pero algunos tienen acceso a un objeto directo (tr) o a modificar otros verbos (m).
Combinar los verbos modales con verbos intransitivos es muy simple, ¿pero y si queremos añadir un objeto directo al verbo afectado? Por ejemplo, ¿"ellos quieren comer pescado"? En este caso, el pescado es el objeto directo de comer. ¿Pero cuál es el sujeto de comer?
Técnicamente, comer no tiene sujeto. "Ellos" es el sujeto de querer, no comer. ¿Quien está queriendo? Ellos. ¿Quién está comiendo? Nadie (al menos no todavía). La versión más simple de esta declaración sería "ellos quieren". El hecho de que "comer es querido" y "la cosa querida para comer es pescado" es todo información adicional al hecho de que querer está ocurriendo. Esta misma lógica se puede aplicar a responder cuál es el objeto directo de "querer". "Pescado" no es querido, "comer" lo es. Pero, los verbos no llevan desinencias, así que la desinencia del objeto directo puede guardarse para el objeto directo del verbo modificado.
Desde que estamos usando dos verbos en la misma oración, necesitamos una forma de mantener el rastro de qué sustantivos se relacionan con qué verbos. Como siempre, volvemos a las desinencias para responder a tales preguntas de relación. El sujeto del modal permanece sin marca, donde el objeto directo del verbo modificado es marcado.
Técnicamente, comer no tiene sujeto. "Ellos" es el sujeto de querer, no comer. ¿Quien está queriendo? Ellos. ¿Quién está comiendo? Nadie (al menos no todavía). La versión más simple de esta declaración sería "ellos quieren". El hecho de que "comer es querido" y "la cosa querida para comer es pescado" es todo información adicional al hecho de que querer está ocurriendo. Esta misma lógica se puede aplicar a responder cuál es el objeto directo de "querer". "Pescado" no es querido, "comer" lo es. Pero, los verbos no llevan desinencias, así que la desinencia del objeto directo puede guardarse para el objeto directo del verbo modificado.
Desde que estamos usando dos verbos en la misma oración, necesitamos una forma de mantener el rastro de qué sustantivos se relacionan con qué verbos. Como siempre, volvemos a las desinencias para responder a tales preguntas de relación. El sujeto del modal permanece sin marca, donde el objeto directo del verbo modificado es marcado.
fo new yivom payoangit
ellos quieren comer pescado new yivom fo payoangit
ellos quieren comer pescado |
new fo yivom payoangit
ellos quieren comer pescado new yivom payoangit fo
ellos quieren comer pescado |
Sin embargo, el Na'vi está muy acostumbrado a ciertos patrones, tales como sujetos y objetos directos estando cerca el uno del otro, y los verbos estando al final. Así que, lo siguiente es juzgado como aceptable, incluso aunque rompa el patrón de arriba.
fol payoangit new yivom
ellos quieren comer pescado
ellos quieren comer pescado
En este caso, "new yivom" es tratado como un simple "super verbo". Esto es apropiado en casi todas las ocasiones, excepto algunas situaciones muy formales, pero menos común que simplemente tener un sujeto no marcado. Lo siguiente es incluso menos común:
payoangit fol new yivom
ellos quieren comer pescado
ellos quieren comer pescado
Un largo número de hablantes encontraría esto discordante, puesto que el patrón SOV es más común que el OSV. Pero, todavía es válido. Así que, ¿y si tenemos sujetos y objetos después del super verbo "new yivom"? ¿Funciona esto? ¡La respuesta es no!
new yivom fol payoangit
NO VÁLIDO
NO VÁLIDO
En el ejemplo anterior, establecimos una relación sujeto-objeto, y después nos "corregimos" con un super verbo modal. Pero si la combinación del verbo modal va primero, el Na'vi ahora espera un sujeto no marcado (y un objeto directo marcado, si se aplica).
4. “¿Cómo se usan los infijos con verbos modales?”
Como se ha dicho antes, el verbo afectado por el modal siempre lleva el infijo <iv>, y SOLO <iv>. Si necesitamos añadir información de tiempo, aspecto o afecto, va en el modal.
new fo yivom payoangit
ellos quieren comer pescado |
n<am>ew fo yivom payoangit
ellos querían comer pescado |
n<ay><ei>ew fo yivom payoangit
ellos querrán (¡sí!) comer pescado |
En situaciones donde estás usando múltiples verbos modales (¡sí, eso existe), continúa siguiendo las mismas reglas de antes: el modal principal recibe todos los infijos informaciones, y los verbos afectados son simplemente <iv>.
ts<ìy>un fo sng<iv>ä'i yivom payoangit
ellos pronto serán capaces de empezar a comer pescado
ellos pronto serán capaces de empezar a comer pescado
Es especialmente importante mantener los modales en orden de principio a fin. Dado que los modales describen la relación del sujeto con el verbo, ¡querrás asegurarte de que los verbos correctos se están describiendo mutuamente!
fo sngamä'i nivew yivom payoangit
ellos empezaron a querer comer pescado |
fo namew sngivä'i yivom payoangit
ellos querían empezar a comer pescado |
En Resumen
1. ¿Qué es un verbo modal?
Un verbo modal es uno que puede usarse para modificar otro verbo.
2. ¿Cómo se usan los verbos modales?
Los verbos modales van antes del verbo que modifican. El verbo afectado lleva el infijo <iv>. No necesitan ir directamente antes del verbo que modifican, siempre y cuando el modal vaya primero.
3. ¿Cómo se usan las desinencias con verbos modales?
El sujeto del modal es un sujeto no marcado. El objeto directo del verbo afectado, si se aplica, permanece marcado como un objeto directo.
Es válido usar las desinencias -L y -T con un verbo modal, pero solo si el verbo modal y el modificado van antes de los sustantivos.
4. ¿Cómo se usan los infijos con verbos modales?
Solo al verbo modal principal se le pueden dar infijos informativos. Cualquier verbo que siga lleva <iv>.
Un verbo modal es uno que puede usarse para modificar otro verbo.
2. ¿Cómo se usan los verbos modales?
Los verbos modales van antes del verbo que modifican. El verbo afectado lleva el infijo <iv>. No necesitan ir directamente antes del verbo que modifican, siempre y cuando el modal vaya primero.
3. ¿Cómo se usan las desinencias con verbos modales?
El sujeto del modal es un sujeto no marcado. El objeto directo del verbo afectado, si se aplica, permanece marcado como un objeto directo.
Es válido usar las desinencias -L y -T con un verbo modal, pero solo si el verbo modal y el modificado van antes de los sustantivos.
4. ¿Cómo se usan los infijos con verbos modales?
Solo al verbo modal principal se le pueden dar infijos informativos. Cualquier verbo que siga lleva <iv>.
NA'VI COMO SEGUNDO LENGUAJE
Infijos, Parte 3
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